ROTEIRO DE PESQUISA — Intertextualidade e Polifonia (NO CADERNO)

 

Antes de pesquisar, registre no caderno:

O que você entendeu da frase de Bakhtin: "O texto é um emaranhado de vozes"? Escreva com suas palavras.

Parte 1 — Conceitos

2. Pesquise e anote uma definição simples de intertextualidade (o que é, por que os textos "conversam" entre si).

3. Pesquise o que é polifonia no sentido literário (mais de uma "voz" ou ponto de vista dentro de um mesmo texto).

4. Anote 2 exemplos do dia a dia de intertextualidade (podem ser memes, paródias de música, propagandas, etc.) — isso ajuda a perceber que o conceito está em toda parte, não só na literatura clássica.

Parte 2 — Os dois poemas

5. Leia (ou releia) o poema "Canção do Exílio" de Gonçalves Dias. Anote: qual é o sentimento do eu-lírico em relação ao Brasil?

6. Leia a "Canção do Exílio" de Oswald de Andrade. Anote: qual é o tom desse poema? É sério, irônico, crítico?

7. Compare as duas intenções:

O poema de Gonçalves Dias faz uma homenagem à terra natal — anote como isso aparece no texto.

O poema de Oswald faz uma crítica (ou paródia) — anote quais elementos do poema original ele retoma e como muda o sentido.

Parte 3 — Síntese

8. REFAÇA E COMPLETE a tabela no caderno: